当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。?随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

一、需求分析

1、多媒体教室一直以来都是学校信息化建设的重点，通过将文字、图形、图像、声音集合在一起，采用生动活泼的声像显示，不仅丰富了教学手段，扩充了教学资源，而且更提高了课堂教学效果。

2、充实、形象、生动的授课内容，声像并茂的教学形式，激发学生的学习兴趣，强调了“以学生为主”的教学新思路，极大得提高了教学质量。

二、建设原则

1、多媒体教室的简单易用和个性化需求

    由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体教室简单易用，一看就会，轻松连接，而无须太多复杂的操作能够很快的进行信息化教学。

2、多媒体教室的实用丰富的教学功能

    信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师最为关心的问题。?

3、产品性能优越性

    在教学过程中，多媒体教室的使用频率是相当高的，除了一般教学外，学校也可以用来会议研讨及各种多媒体活动。因此，在产品性能选型上，必须选用性价比高的设备，以免在使用过程中出现问题，影响教学等等活动。?

4、良好的售后服务保障

    在整个多媒体教学中使用的设备必须具备良好的售后服务保障，以免真正出现问题，而不知道找哪一方负责维护和维修。

三、系统配置

1、多媒体显示系统

    由高亮度、高解析度的液晶触摸屏构成，完成对各种图文资讯的大屏幕显示；

2、多媒体电教室A/V系统

    由计算机、DVD、VCR、视频展台、功放、音箱等A/V设备构成，完成对各种图文信息的播放控制，提供优良的视听效果；

3、多媒体中央控制系统

    由中央控制器设备构成，实现多媒体电教室内各种电子设备的集中控制；

4、教学教具系统

    由环保型推拉式黑板、电子讲台设备构成，更好地完成教师授课方式；

5、教学协助软件系统

    由交互式电子白板软件构成，实现娱乐化教学课堂，吸引学生注意力；

6、扩展性应用系统

    由特殊化的应用管理平台构成，未来课堂（电子书包）、教育生态系统（教育云）等，真正的打破了传统教室授课风格；

四、唯瑞产品推荐

1、高品质的液晶屏面板

2、一流的专业组装生产线

3、人性化的设计理念和工艺

4、优秀的售后服务保障

5、通过国家多项企业及产品认证

6、VEWELL采用的液晶面板均为面板厂家提供的A级屏体

7、VEWELL出厂的产品均经过生产线上专业产品仪器的检测

8、VEWELL出厂的产品均通过专业流水线组装设备

9、完整的热学分析和散热设计

10、人性化的设计理念和工艺